教师在课堂教学中实施调控的好坏，在一定程度上影响课堂教学质量的高低

发布者：李玲     发布时间：2016-10-28    浏览数：0

思维能力是智力中最重要的一种能力。英语课堂教学虽然是一个复杂的信息相互作用的过程，但通过教师的调控作用，按照思维的规律组织指导学生进行思维活动，可以使学生形成良好的认知结构，优良的思维品质。初中阶段是学生学会掌握正确的思维方式的重要时期，教师在课堂教学中实施调控的好坏，在一定程度上影响课堂教学质量的高低。再者，教师在教学过程中直接使用英语课堂用语精心组织教学和提问，对于学生养成英语思维能力无疑是一种良好的促进。