通过这次网络研修，我感触颇深。
1、利用网络的资源性开放性，可以在专题网站内或相关网站内收集有关资料，自主学习。
2、利用网络的交互性，可以在线交流，摆脱了时间和空间上的限制。
3、只要技术上成熟，有支持上课的网络平台，每个教师都可以对这种教学方式进行尝试。这种网络平台作用类似以前的课件，都是教与学的一种工具，只是网络专题网站具有更大功能，不受时空限制，有交互性，开放性等，优点不用多说，大家都知道。但是我感觉，这种平台并不是普遍，每个学校学生想随时用internet上课上网，还受到软件，硬件的限制。想真正的让internet走进学校课堂，还有一定的难度。
4、利用internet教学，还有一个最大困难，就是学生学习态度，由于因特网的开放性，在给教学带来一定的优点同时，给学生上网也带来了方便。现在中学生在上网大都对聊天、联网打游戏感兴趣，有时发现学生在自主学习时，一边搜集信息，一边聊天，有时看到学生的这种学习态度，都影响自己的情绪。如可充分有效地利用因特网上网学习，这不仅是老师教育观念教育方式的改变的问题，更是学生在上网学习态度上转变的一个问题。
我觉得经过这次学习，我开始有了一些关于一些网络课程设计的思路和方。，我认为我在这次作业中还是受益匪浅的。
2015年