小学数学课堂如何组织有效的小组合作学习
同伴协作主题:小学数学课堂如何组织有效的小组合作学习
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所在工作坊:
建始县
小学数学1坊
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1人
- 同伴协作时间:2016-08-13 至 2016-10-30
- 发 布 人:胡娟
- 同伴协作描述:新课程倡导了三大学习方式:自主、合作、探究。其中小组合作学习是在形式上有别于传统教育的一个最明显特征。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制,同时也首次在课堂上给了学生自主、合作的机会,目的是培养学生团体的合作和竞争意识,发展交往与审美的能力,强调合作动机和个人责任。