在美术教学中有大量的教学内容需要通过视觉直观的来获取信息，而以往的教学模式常常会使我们的美术教学限于枯燥乏味，学生不喜欢听，老师讲起来也很枯燥，通过将信息技术的教学模式引入课堂当中，就可以调动学生的视觉、听觉来参与感知，激发学生的学习兴趣，这样就有助于实施愉快教学，增强课堂教学效果。

    信息技术的运用在美术教学中起到了不可低估的作用，利用多媒体技术编制的教学课件，已经深入我的课堂活动中。它能够创造出图文并茂、有声有色的教学环境，为我的教学提供了非常形象、生动的表达工具，这样就能激发学生学习的兴趣和积极性，使学生从被动的学转变为主动的学，这样可以很轻松的完成教学任务，从而提高了课堂教学的效率。

   作为一个有30年教龄的资深教师，深深感到以往的教学模式常常会使美术教学限于枯燥乏味，学生不喜欢听，老师讲起来也很枯燥，通过将信息技术的教学模式引入课堂当中，就可以调动学生的视觉、听觉来参与感知，激发学生的学习兴趣，这样就有助于实施愉快教学，增强课堂教学效果。我在美术教学中，运用到了网络技术收集信息、欣赏作品、作业评价。运用了ppt技术设计课件，运用白板技术进行教学过程设计、教学互动交流。从而激发学生自主学习艺术的内在动机。通过信息技术与美术的完美结合，能充分调动学生的学习积极性，增强学生的参与意识，体现学生的主体地位。因此我在教学中做到以下几点：