教学设计

一.旧课，导入新课：观看相关PPT，学习新单词及短语，导入相关情景作为铺垫。

二.学生听1a，完成1b，师生共同检查答案，并回顾所听内容。

三.看动画，听内容，学说1a,的对话内容。记住名言警句。领会情景。

四.搭档表演并复述这批文章。

五.据示范和搭档一起完成2，老师流动辅导。

六.听录音，完成3的A和B，师生检测答案。

七.完成4，搭档和小组一起检测答案。

八总结本次课内容，不知作业。

                                                                          教学反思

          本次课内容较多，得抓紧时间学习，课后认真完成作业。马上就要毕业了，效率和时间都重要，加油！