浅谈多媒体历史教学的切入点

发布者：何兆成     所属单位：阳新县附属学校     发布时间：2016-08-22    浏览数：0

从兴趣点切入，激发学生的学习兴趣；从重难点切入，解决问题；从学习主体切入，培养学生的独立性和创造性。