说到教学，少不了备课，教学检查，备课是非查不可的。作为教师，怎样看待备课呢？刚任教时，为了完成任务，每天都是抄教案。一次，镇教育组领导要来听课，我便精心准备了几页纸的教案。课后，领导当然很满意。当时，我的周课时量30多节（含早读、写字、课外活动），八九十人的班级，不算批改辅导，一学期下来，体音美和各种文字备课累计就得300多节。我说每节课要这样准备，肯定会死人的。领导也表示理解。现在，虽没有早读，周课时量也并没少到哪里去。我想，抄备课之风应该还没有绝迹吧？什么时候村小也能像城镇学校那样，有足额的编制，有足够的时间，有充沛的精力，每周备好几节课，上好几节课，从繁重的备课中解脱出来，专心致志，真真切切地去搞教学研究呢？
2015年