自国培推行以来，许多教师获益匪浅，特别是一些年青有志教师迅速崛起，很快成长为学校中坚力量。与此同时，随着信息时代的跨入，传统教学开始出现与时代脱节，老一辈教师也与现代学生出现不和谐现象，导致师生越来越没有共同语言，这不得不促使占比重较大的中老年教师开始重视信息技术的学习，而且也逐渐意识到信息技术带给教育的生机和活力。这无不是国培的贡献。
2015年