我认为,这样的教师无论多么扎实,多么辛苦,对学生要求多么严格,其实都是不合格的。一个合格的教师,除了业务精歁,无私奉献之外,更重要的是站在发展的高度,注重学生的个性体验,注重学生创新能力的培养,让自己的教育教学活动都顺应这一宗旨。
2015年