昨天，附近的一所学校开始了一项大排查行动，据说这次排查实为迫不得已。前两天，学校考试，一位女老师的手机竟然在有170考生的考场内被偷，偷也就罢了，这位老师也只是暂时生了一下气，令这位纠结的是，在手机被偷的当天晚上，持有这部手机的仁兄竟向这位被偷的老师的同事发短信“调戏”，说通过手机看到了关于她的诸多秘密，更为甚者，在第二天早上，还非常“友善”地告诉她，他很不好意思地利用她的手机上网，花掉了百元大钞。对于如此“挑衅”行为，校方无法坐视不管了，于是就有了这样的一个排查行动。
无独有偶，这让我想起了就在上周一亲历过的一件事情。周一晚是我们年级班主任的例会，教学楼六楼紧邻高三教室的一间空房间是我们的临时会议室，当老师推开门是，一股恶臭迎面扑来，原来门后有规律地放着一堆还冒着热气的屎，很容易分辨当不是低级动物的排泄物，一位老师摆了摆头喟叹道：“现在的学生啊，听说了吗？上周六的晚上，保卫科就发现了一位站在六楼教室窗边撒尿的男生。”我脑海里顿时涌现出“飞流直下三千尺”的壮观场面。
这样的学生虽然是极个别的，但这样的人出现在学校里对教育来说毕竟不是什么值得庆幸的事情，说的严重点，是教育的失败。当然这里所说的教育不只是学校教育，社会教育、家庭教育当有责无旁贷的责任。
近日读朱大可先生《教养指数和文明的疾病》，文章谈到“在GDP指数保持高位、奢侈品被大肆哄抬的今天，全民教养指数却在继续跌落，并有归零的危险，而我们竟然对此毫无警觉。”这种担忧是不无道理的。温总理关于道德血液的拷问，我想不只是对房地产商，我想我们作为社会的每一份子都应该自我追问。不错，作为人，生存是第一位的，但随着社会的进步，生存也是需要一种游戏规则的，游戏规则的底线应该是道德。教室内大小便或许对那位学生而言，因为生存的内急需要实在是不得已的事，但因为违反了大小便得去厕所的游戏规则，因此就出现了道德问题，因此就遭反感也就不足奇了。
1路公汽经过校门口，主要乘客是学生，一位乘客的手机不小心落在了车上，一位学生捡到后交给司机，请求司机帮忙找到失主，未料这位司机一口溜出“这年头学雷锋的都是傻子”，让这位学生尴尬不已。不知道说这话的司机是否想过他说这番话时所面对的对象。
我并不反对那位口出惊人之语“没4000万别来找我”仁兄的所谓生存教育理论，但淡化道德教育的后果应该也很严重。恐怕道德教育的缺失，最终给社会带来的不只是教养指数归零的危险，该是道德沦丧的问题了。道德教育是一个系统工程，它一定是由社会、家庭、学校来共同完成的。
2015年