如何提高中班幼儿的看图讲述能力
语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想 说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
幼儿语言表达能力的培养和提高是家庭和幼儿园中对幼儿进行语言教育的目的。而看图讲术则是幼儿园中提高幼儿讲能力的基本形式和重要手段。
看图讲述是中班幼儿语言教学的主要形式之一，它是培养幼儿早期阅读能力的一个关键步骤，通过让幼儿观察图片、分析画面，把自己对图片内容的理解用完整连贯性的语句进行一表达，为幼儿从口头语言向书面语言过渡做好充分的准备。如何提高中班幼儿的讲述能力，我认为可从以下几方面着手：
一、利用游戏丰富幼儿的词汇
游戏是儿童的天性，它是培养儿童兴趣、能力，促使儿童身心全面发展的最佳手段。游戏是儿童有目的一种渴望和追求的特殊反映。因此，游戏是儿童的基本活动。游戏作为儿童最主要的实践活动，在儿童的健康成长过程中起着举足轻重的作用。
二、创设和谐的环境。
在看图讲述活动中，教师对幼儿的态度、引导、直接影响着教学效果。看图讲述是一种意愿活动，幼儿看到优美的图片，在教师的引导下，会产生说的意念。如果幼儿说错了，教师不能立即加以指责，这样孩子们说话的意念就被抑制了，所以说与其指责幼儿的过错，不如鼓励幼儿进行新的尝试。
另外，我们在教学活动中应当做到不仅关心那些能力强的幼儿，还要更多的去关心、鼓励能力弱的幼儿，给他们提供多听、多想、多讲的机会，从而提高他们的语言能力。
2015年