如何看待教育改革

发布者：柯于柳     所属单位：阳新县附属学校     发布时间：2016-10-06    浏览数：0

为提高教师素质,教育部和湖北省教育厅推出多种举措,新入职教师打破终身制,2013年，教育部印发了《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》。《定期注册暂行办法》明确“教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。不定期注册的教师将退出教师岗位；还有国家教育部针对农村教师难招聘问题，提出大力支持支教计划，国务院办公厅印发《乡村教师支持计划》，以及新聘用教师实行省级统筹招聘，从而来补充农村义务教育学校教师的新机制，采取“国标、省考、县管、校用”的教师准入和管理制度，农村义务教育段新进教师由省招统派，经费省级负担、各县（市、区）负责管理与使用。

　　各地这几年一直在大规模地清退代课教师,理由主要是代课教师素质不高,不具有教师资格。然而,就我所了解的范围而言,很多代课教师业务能力完全胜任所从事的工作。尤其是大多数代课教师还都是在偏僻艰苦的地区为国家挑起义务教育大梁,找借口清退他们的做法是不负责任的。

　　我就只举一些耳闻目睹的例子。最近网上经常报道中国教育界教师强奸女学生的丑闻，大学教师就不说了，最近在中小学教师中就有强奸、性侵和猥亵未成年女学生的案例，其中有很多是公办教师，这些教师合格吗？显然不合格，甚至是教育界的败类、人渣，完全丧失了人性，就是衣冠禽兽，连自己的学生都下手，有些还是未成年女学生，甚至有些还是小学五六年级的女学生。

　　我坚决支持国家教育改革考虑建立一套制度,严把师资关,筑一道切实可行更令人信服的教师资格准入门槛。2013年，教育部印发了《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册；2012年，湖北省教育厅的新聘用教师实行省级统筹招聘，从而来补充农村义务教育学校教师的新机制，采取“国标、省考、县管、校用”的教师准入和管理制度，农村义务教育段新进教师由省招统派，经费省级负担、各县（市、区）负责管理与使用；2016年，国务院办公厅印发《乡村教师支持计划》等等政策都是非常好的政策。