学生获取信息的渠道

发布者：任重远     所属单位：阳新县附属学校     发布时间：2016-10-24    浏览数：0

学生获取信息的通道有多种。但直接与间接获取的信息，迥然有别。直接获取的信息，他们会很快记忆在脑海中，但毕竟有限。间接获取的信息，虽听易忘。信息技术在历史学科中的运用，可以相得益彰，互为补充，使学生在直接或间接接受知识的同时，加深记忆。因此，历史学科教学要充分利用。多媒体教学是把影像、动画、声音、图形、文字等各种信息综合在一起以传递教学内容，开展教学活动，是一种将教师、学生和现代信息传播技术结合起来，构成三者互动的教学方式，其关键是计算机课件的编制。