2016-10-29 发布者：陈希 浏览数( -) 【推荐】
我是一个数学老师，几十年来的教学经验告诉我：教会学生自己从学习中得到快乐很重要。
首先，我们来谈谈这句话的重要性。对于三四年级的学生来说，教会学生自己从学习中发现快乐比提高学生的学习兴趣更重要。在二三四年级学生的观念里，什么是学习兴趣，他们丝毫没有概念。三四年级的小学生，活泼好动，喜欢嬉笑打闹，对于跳房子，拍拍手这一类游戏，他们玩的不亦乐乎；对于学习，他们只认为完成老师布置的任务就行了；对于学习成绩差的更以做作业是一件痛苦的事。我个人觉得对于学习成绩差的学生，让他们自己从学习中得到快乐，比提高他们的学习兴趣更切实际，而“提高学生的学习兴趣”听起来更像是喊了一遍又一遍的口号。
接着，我想谈谈与这方面有关的实际，以此来支持我的论点。这里，我所说的学生都是三年级的小学生。有一个学生，学习基础很不好，我一直想帮助他提高学习成绩，于是我想到一句话“学习兴趣很重要”。接着我想了各种各样的方法来提高他的学习兴趣。
我找到他，与他谈话。我先从学习的重要性入手，告诉他知识改变命运，只有学习，我们才能过上更好的生活。他对着我点头，但我看得出来，我简单地说教并没有让她真正认识到读书的重要性。接着我想到了亲情可以感动她，我们谈起了他的妈妈。他也觉得妈妈为了他读书生活，正辛辛苦苦的工作。他把头低得很低，有一瞬间，我看到他眼中有什么东西在闪动，我知道我们之间的谈话感动了他。可是接下来的几天，他还是没有认真地完成作业，我知道我们之间的谈话的确感动了他，但只是一瞬间。他的学习态度，学习习惯还是没有改变。
再后来，我单独的专门为他讲解并设计了一些题目。先讲解一个知识点，接着出一些简单地练习巩固，然后是另外一个知识点，再练习巩固。晚上会为他布置今天我们所学的内容。从这天起，我发现上课的时候，凡是我讲过他知道的知识，他就很激动，主动回答问题，声音特别响亮。我注意到，当他做对题目的时候，对他上课能够正确回答问题的时候，他就很开心。一学期下来，学习成绩得到了很大的提高。
他能够主动学习，学习成绩得到很大的提高，主要原因是他能够自己从学习中得到快乐。作为教师，我们应该尝试多种多样的方法来让学生喜欢上学习。