有一次有一项录像课任务,是小学美术,我琢磨了很久决定选择一年级的《谁画的鱼最大》,因为我觉得虽然这是一堂造型表现,但是可以用传统的表现方法——线面。在农村小学工具材料不齐全的前提条件下,我花了一个星期的时间制作出符合学情的PPT,用一堂课的时间引导——认识——感悟——创作,从而完成教学任务。
2015年