《中学时代》

发布者：肖越     所属单位：阳新县附属学校     发布时间：2016-10-03    浏览数：0

教学内容

唱歌《中学时代》

教学目标

一、情感态度与价值观

1、尊重词曲作者的创作，积极感受、准确学唱歌曲。

2、积极与老师、同学一起构建良好的音乐课堂环境并培养学生积极思考，主动参与课堂活动。

二、过程与方法

1、在聆听歌曲中初步学习音乐作品分析的基本方法。

2、识读乐谱并学习正确的演唱及合唱方法。

3、学习设计不同的演唱形式，增强歌曲的情感表现。

三、知识与技能

准确学唱《中学时代》的旋律和歌词。

教学重难点

一、教学重点：准确学唱《中学时代》的旋律和歌词。

二、教学难点：识读乐谱并学习正确的演唱及合唱方法。

教学过程

一、聆听歌曲阶段

1、初听导入，通过感受歌曲情绪和判断曲名这两项任务。

2、简介作者，培养学生尊重创作者劳动的态度。

3、再听歌曲，判断歌曲的节拍并尝试随音乐的速度挥打出相应的指挥图示。

三、准确学唱歌曲

1、学唱歌曲第一声部，学唱旋律、加入歌词。

2、学唱歌曲第二声部，学唱旋律，加入歌词。

3、合唱教学

（1）学生分两个声部，高声部由学生演唱，低声部由老师演唱。

（2）学生分为两个比较均等的声部，练习二声部合唱。

（3）加入歌词进行演唱。

四、设计不同演唱形式表现歌曲（拓展环节）

五、课堂小结

1、简要复习本节课所学的音乐知识。

2、用歌声展现本节课学习成果。

3、课后作业，背唱歌曲。

六、教学反思

让学生努力专注地学习正确的歌唱方法，积极与同学协同配合，初步达成歌曲二声部的和谐统一。