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现代教育技术应该成为体育教学手段中的重要组成部分，但是，在使用的过程中，现代教育技术只能在体育课的教学中占辅助地位，因为，现代教育技术手段的实现是要依靠多媒体教学平台来实现的，也就是说它的教学场地是需要在室内进行的，而中学体育课的大部分教学场地是在户外，也就是说体育课是无法在室外运用多媒体进行教学，从而降低了它的使用频率，使它不能成为主要的教学手段，同时，体育课件的贫乏也使得现代教育技术的运用受到了限制，但只要使用得当、合理，现代教育技术是辅助完成体育教学任务的重要教学手段。只有明确现代信息技术教学与传统体育教学的关系，现代信息技术教学才能在体育教学中起到很好的辅助作用。现代信息技术教学不能作为体育教学的主要教学手段，它只是辅助教学的工具，是一种手段，一种形式，对教学起决定作用的还是教学内容和教学方法。我们只有发挥现代信息技术教学的优势，正视传统教学手段中的实用价值，才能合理、正确的使用它，从而真正进入现代化的信息技术教学时代。