为了进一步推进数学新课程的深入实施,切实提高教师科研能力,提升数学课堂教学水平,,我校数学教研组在学校陈校长和刘主任的指导下,举行了听、评课教研活动
在这里,同学们要注意,与前面知识的不同。也就是说,有理数是借助小数来下的
2015年