一、掌握网络学习的技巧和能力
我们教师在两轮的计算机培训中也掌握了一定的网络学习的技巧和能力，但还是远远不够的，特别是要在互联网上获取信息的方法。那要在互联网上获取信息应掌握哪些方法呢？那就是：访问网站；浏览；探索一个主题目录；使用引擎进行搜索。在具体应用网络时还需要掌握一些具体的技巧，我们可以上网直接查询，也可以从相关书籍中学到。只有掌握了网络学习的技巧和能力，才能很好地进行网络学习。
二、明确网络学习的目的
网络学习是一种自主的学习。我们教师做为学习者应具备高度的学习责任感和自我控制能力，因为网络上的诱惑很多，更容易吸引我们的眼球，社会上受不了网络诱惑而受到伤害的人非常多，所以我们在进行网络学习时就一定要明确自己的学习目的和方向，时时刻刻要提醒自己，不要把自己的精力浪费在无谓的美丽外衣上，做到心无旁鹜。
三、合理地安排时间
网络学习的优势是学习者可以在任何时间、任何有互联网的地方进行学习。对于我们班主任来说，要上课、批改作业、开班会、组织课外活动，还要保持足够的网络学习时间，就要合理地安排时间，做到工作、学习两不误。
四、发扬互助精神
网络学习提供给大家互相沟通的平台。因此，在网络上就要求大家要民主、尊重、奉献。如果大家有谁遇到问题，就可以在网络上提出来，大家可以互相帮助，主动讲出解决问题的方法，达到共识，问题得以解决。只有热心帮助他人的人才能得到他人更多的帮助。
网络学习是教师生活的重要部分，只要做到以上四点，就可以终身受益。
2015年