谈谈自己对小学生作文的思路与对策

所在工作坊： 阳新县   阳新县小学语文19坊   0回复 1人

同伴协作时间：2016-08-12 至 2016-08-31

发  布 人：尹合银

同伴协作描述：语文教学的任务是听、说、读、写，而听、说、读都最终为写服务。我们在日常教学工作中，将作文教学分为低段和高段，低段为低年级的读话写话，中高年级进行习作。作为小学语文工作坊，请教师们在坊中谈谈自己对小学生作文的思路与对策。