初中学生对历史知识的理解和概括比较欠缺。我认为构建思维导图，把不同时期不同特点的知识点用一个导图模式标出来，可以帮助学生理解记忆
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建国初期 |
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土地改革 |
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彻底摧毁了我国存在两千多年的A，巩固了人民民主政权，为国家的工业化准备了条件 |
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建 |
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三大改造时期 |
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B |
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土地转变为社会主义公有制，农民走上了社会主义道路 |
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探索建设社会主义时期 |
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人民公社化 |
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挫伤了农民的生产积极性，使国家和人民面临着严重的经济困难 |
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社会主义现代化建设新时期 |
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C |
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农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了 |
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2015年