如何上好历史课
一直以来，历史学科都不怎么受待见，学校领导不重视，学生、家长把它当副科，在这种情况下要想上好历史课确实很难。本来我学的是中文，开始是教语文的，后来学校安排我专职教历史，刚开始的时候我心里还有抵触，但后来我慢慢地喜欢上了这门学科，并下决心要教好历史。那如何才能上好历史课呢？我谈谈我个人的一点观点，谨与大家分享：
首先，要让学生重视这门学科，不能把历史当副科学。如何让学生重视，这里有一个法宝：考试。不光期中期末考，平时每单元也要出测试卷考，老师要认真批改打分。说到这里其实就是我们老师要先重视起来，把历史像数学语文那样，考一次比一次，一次两次，学生自然不会再把它当副科了。学生不重视很大程度上是因为我们老师不重视，想想我们有没有像语数外那样认真去教、严格要求呢。
其次，老师要吃透教材。吃透教材，不光是对课本中的内容熟记于心，弄明白其中的知识点、重难点，还要把这些知识点进行再整合，让其成系统，再以一种易于学生理解接受的方式传授给学生，最终成为学生的知识。另外，我们老师不能仅局限于教材，还应多查阅相关资料，对所授内容做到钻深吃透，正所谓要给学生一碗水，自己要有一桶水。
第三，老师上课要有激情。上课就应情绪饱满、热情洋溢，老师有热情，学生才会有热情，积极性就高，注意力集中，效果就好，课堂就活泼生动，师生合作愉快，上课开心，是享受。记住以自己之激情感染学生。
第四，要 学会艺术处理 。如何导入，如何引导学生自学，如何补充，练习，记忆，都大有讲究，都是艺术，往往，古今一比较，中外一联系，和生活一结合，和自己的、学生的实际一挂钩，甚至一句幽默的话，一个意味深长的手势，一句顺口溜都能是课堂生动起来，使孩子们对所学知识印象深刻。如在学战国七雄时，我就编了一句 顺口溜 “齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间”，学生一下子就将战国七雄和他们的地理位置记住了。
总之，教书是一门永远也学不完的课。
2015年