拓。拓就是拓展学生的思维，让学生的思考能力飞得更高更远。一堂没有思考的课堂就如一平如水的西湖，激不起学生向上的力量。锤炼不了学生勇攀高峰的意志。有智慧的教师往往都很重视开发学生思维和自我独立思考能力。例如某教师在教学【三角形内角和】时拓展如下
师：同学们，今天我们通过学习，知道了三角形内角和是180度，大家有没有兴趣去探讨四边形内角和呢？
生：愿意。
师：我们班同学真的了不起，能够勇于追求知识。教师话音一落，学生马上热火朝天的探究起来。不一会儿学生得出了360度，教师乘势而下，提出5边形，6边形....... 学生又很快的出了结果。这时教师并没有停留在对结果正确的追求而是问：你们发现了什么？学生经过一番谈论知道了每增加一条边，就增加一个180度。教师在课堂中既要巧设坡度，巧设问题，为学生的思维发展插上飞翔的翅膀。
2015年