在体育教学过程中怎样才能达到提高学生体质的目的

发布者:徐望     发布时间:2016-10-21     浏览数:0

    近年来学生身体素质一直呈下降趋势。在周一的升旗仪式和学校的集会上,经常会出现学生晕厥现象,上课请病假的学生逐年增加,为什么学生的体质一年不如一年?从实际情况来看,影响学生体质下降的一个重要因素就是运动不足,而这些问题又有着广泛的学校教育、家庭、社会等方面因素。在最近几年的学生体质监测中,尤其是最近2年实施的体质健康标准测试中,我从我所任教的五、六年级学生的身高、体重、肺活量、仰卧起坐、坐位体前屈、400米跑等数据中发现:除身高和体重两项指数高于平均值外,其它几项均低于往年的平均值。特别引人注意的是学生的耐力素质和柔韧素质越来越低!这与我校前几年学生的耐力素质和柔韧素质指数对比差距较大。可是体重、身高这两项素质在呈上升趋势,但是学生体重的普遍增加其原因是学生肥胖人数在增多。而肺活量平均指标也比往年有明显下降趋势,唯一值得骄傲的是学生身高普遍超过前几年同年龄人的平均身高。
存在问题:
  一、学校造成身体素质下降的影响
  1.体育教学的安全问题,一直是困扰学校和体育的一大隐患,也是也是造成学生身体素质下降的原因之一。由于受到社会和学生家长的影响,在体育教学的安全问题上,从领导到教师都存在顾虑。但体育运动与伤害事故存在着一定的关系,在做好各种安全防范措施下,参加体育运动仍然难免会发生伤害事故,特别是有一些对抗性、身体接触的运动。当出现意外事故,任课教师、学校要负担一定的责任,特别是在一线的体育教师。因此,体育教师由于过分担心学生在体育课上受伤,怕受到学校和家长的指责和承担一定责任,于是体育课小心谨慎,不敢让学生放开进行体育运动。在平时和兄弟学校老师的交流中了解到的情况来看,现在大多数小学的体育课己很少看到技巧、跳山羊、单双杠等有风险的教学内容。原因是以上内容非常容易出现伤害事故,大家都怕上,怕承担事故责任。由于不敢上技巧和单双杠的课,使现在学生的平衡能力和柔软性及腰腹力量普遍较差。现在小学的体育课内容上比较多的是篮球、乒乓球、羽毛球、等教学内容。这种较单一的教学内容和方式,造成了学生身体素质出现不平衡的趋势。在的学生意志信心和品质变弱了,怕苦怕累,怕碰怕摔……
  2. 学习时间过长和作业负担过重,也是造成学生身体素质下降的原因之一。由于当前教育体制的因素,家长盼望子女上名校,大家普遍更看重孩子的文化成绩。现在的孩子花很长时间用在学习、作业和辅导班上。我对我校五、六年级的学生进行了了解,他们普遍在周六、周日去上英语、数学、作文等辅导班。学生在校内外的文体活动时间大大减少,根本没有时间去参加自己喜爱的活动,学生身体素质怎么不会下降?身体素质下降了,心理素质也极其脆弱。
  二、家庭造成学生身体素质下降的原因
  1. 现在的学生绝大多数是独生子女。由于父母非常溺爱自己的子女,使不少独生子女表现得脆弱、缺乏毅力、没有恒心,不愿意进行艰苦的体育锻炼。在现今的社会里,学生家长往往过分看重孩子的文化成绩,忽视体育的重要性,存在重智育、轻体育,重营养、轻锻炼,重技能、轻体能的倾向。而有的父母甚至打压孩子参加体育活动,这在学校的田径队等训练上表现尤为明显,这些对孩子的生理和心理都造成了损害。如碰到天气炎热或者寒冷时,甚至叫自己的孩子不要上体育课,或是找个借口请病假。
  2、随着生活水平的提高,为人们健康地生活打下良好的物质基础,但是也让学生的身体素质越来越差。现在的学生养成了不好的饮食习惯,导致营养过剩和营养结构不合理,因而,引起学生的肥胖症或营养不良。独生子女在家活动少,做家务劳动更是几乎没有,再加上现在社会电视、网络日趋普及,许多学生沉迷于此,花费了大量的时间与精力,这些也都减少了身体活动的时间。学生锻炼身体的时间越来越少,特别是对学生的视力影响尤为严重。从我任教的六年级每个学期的视力检查来看,能双眼达到5.0以上的不足十分之一。另外现在大多数家庭都拥有汽车、摩托车或者电动车,车接车送,使很多学生400米都跑不下来。
  三、社会、自身造成身体素质下降
  1.社会的导向是至关重要的,大力宣传和普及科学的教育观、人才观、健康观,加强对群众性体育的宣传报道,形成鼓励青少年参加体育锻炼的社会氛围。
  2. 学生自身的原因也不可忽视。现在的学生惰性越来越强,很多学生并非不是对体育活动不感兴趣,而是懒得去参加。碰到有一定难度和强度的运动,更是想着办法逃避。列如体育课常上跑的内容,学生对短距离跑兴趣十足,练习积极,而耐力跑由于枯燥无味多数学生不喜欢上,就是跑也是跑跑停停。由于没有强度和耐力的培养,学生在这种跑跑停停的练习中,学生的耐力能力如何提高?现在的小学生顽强意志的信心和品质变弱了,碰到困难时低头服输现象十分普遍,有的学生甚至小小年龄就出现了啤酒肚。

2015年