2016年信息技术研修总结
徐清芳
通过本次信息技术网上培训学习，以及在实践中的尝试和运用，我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。听了各个专家的讲座和实践中懂得信息技术应用老师的指导后，我感触最深的是微课、PPT的认识与制作方法。
随着信息技术的不断发展，多媒体教学成为活跃课堂、调动幼儿学习积极性的一种主要手段。通过学习，我对网络研修学习有了很深刻的心得体会，培训中，老师一方面要求我们学并尝试，坚持遵循教育规律，研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识，力求适应现代教育技术的要求，促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习，下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。
认真学习微课，并反思。
1、 我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。
2、对于幼儿而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。
3、在网络时代，随着信息与通迅技术的快速发展，特别是随着移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及，微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。
二、PPT的制作和运用。
1、通过这一阶段的学习，认识到PPT在教学=中的作用。
2、知道了在PPT制作中要选择教学的重点、难点。
3、把好的PPT展现在幼儿教学中去，让幼儿更直观生动的喜欢教学活动。
三、通过工作坊互相督促学习，互相成长。
1、在这次培训中，学员通过工作坊的方式来学习，在无形中，这样就产生了学员与老师互动，学员与学员互动的培训模式。这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学习边实践，让我们做到学习工作两不误，真是两全其美。
2、培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用学校的信息技术教学中，做一名对幼儿负责，对学校负责，对社会负责的信息技术操作员。
3、通过评论别人的研修日志来提升自己，这样的学习模式很恰到好处！
四、通过学习，提高自身的素养。
1、通过学习，让自己不断成长和提升，
在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：
2、把信息技术运用到真正的教学中，让幼儿很感兴趣。
通过参加了本次培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的想发异常幼稚。针对我校的实际，要按照大纲要求上好一节信息技术课并不是一件容易的。只有转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村信息技术教师应有的价值。
五、决心提高专业理论知识水平
通过此次培训，不仅是从以前的教学观念中发生了转变，做有收获的石提高课件制作水平。掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富幼儿的学习内容，更能激发幼儿的学习兴趣。
六、 继续学习，总结反思
我将继续努力学习，提高幼教专业水平，信息技术正确运用，为教育信息化建设做出自己的努力!把知识带到学校，让其他老师也可以掌握信息技术在教学中的正确运用，本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，并正确运用到教学中去！