多媒体教学的好处非常多，具有信息传递快、形象直观逼真、变化灵活等特点。不但丰富了课堂教学手段，而且优化了课堂教学结构，还拓宽了学生的知识面，通过生动的画面、优美的音乐，轻松地学到更多的知识，掌握更多的技能。
但是乡村教师有很多都是年纪偏大，不懂电脑、不会上网，甚至村里连台电脑都没有的。这种情况下，要这些老师去学习怎么用多媒体教学，老师很吃力，学生也学的吃力。所以关于乡村教师的局限性（尤其是年纪偏大的老师），怎么样对他们进行可操作性的培训，不让能力提升流于表面化，我认为，还需要多做努力：
1、加强师资力量配备，给边远山区配备一些有能力的年轻老师。
2、加强硬件配备，每个学校陪一台电脑、连一根网线。
3、加强能力培训，多组织一些操作性强的培训，提升老师的教学能力。