1. 作业标题:研修作业要求截止时间:2016-10-24
  2. 作业要求:

    题目:在以往的教学过程中,很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中,请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?

    作业要求:1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
                   2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
                   3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
                   4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

  3. 发布者:培训管理专员

研修作业要求

提交者:刘会坚     提交时间:2016-10-01    浏览数:0     

录屏分享

在这次“国培计划”信息技术应用能力提升远程培训中,我认真观摩了许多专家和教授的视频讲座。学习了心理学、班级管理、多媒体教学以及其它许多信息技术教学中的信息技术应用。其中,对【通识】微课程(录屏)——开发与使用一课程兴趣尤为深厚。对于微课程课程内容的设计本身,我尚且在研习当中,并没有什么可堪一提的成果。在这里,我只想把我认为优秀的一款录屏软件Screen2SWF分享给大家。

如果从功能、画面质量、编辑工具等方面来比较,其实Screen2SWF并不占优。不过经过对多款录屏软件的实践使用后,我的电脑里最终留下了它。原因如下:

一、操作简单。软件从打开图标开始,经历录屏设置>>开始录屏>>录屏编辑一共仅仅三个界面,一步步引导操作。基本上一个具备最基本电脑操作能力的老师,通过半个小时的测试即可完全掌握其用法。

二、基本功能不缺失。在录制方面,Screen2SWF可自定义录制范围、帧数、记录鼠标轨迹点击、同步采集语音;在录屏编辑方面,可添加注释、图片、延迟、缩放、剪辑、重配音等,同时可保存任务供二次编辑。从这方面上比较,确实不如一些知名的软件,但是对于常规教学录屏上来说,基本上够用了。

三、文件体积小。首先,Screen2SWF软件本身只有不到4MB,且软件运行无需注册表支持,置于U盘中,插在任何一台电脑上直接双击图标即可使用。即不占容量,又免了换机房后反复安装之劳。其次,软件生成的视频结果,体积均相较其它软件结果较小,而清晰度在肉眼之下区别不高。即便于U盘储存,又便于通过教师机分发给学生,同时还免除了配置低的电脑打开文件卡顿的困扰。

四、输出文件品类齐全。Screen2SWF可输出EXESWFAVIFLVMP4等各种格式的录屏结果,可适应多种播放环境。其中EXE格式更可在WINDOWS系统中直接打开播放,无需额外安装播放器,非常便于学生的观看。

Screen2SWF的优点还有很多,有待于有兴趣的老师们自己去一一发现。我推荐此款不算优秀的软件的理由,总结就是这么一句话——最适合的就是最好的。

附件

  • Screen2SWF录屏软件原始文件.7z     下载

2015年