1. 作业标题:研修作业要求截止时间:2016-10-24
  2. 作业要求:

    题目:在以往的教学过程中,很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中,请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?

    作业要求:1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
                   2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
                   3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
                   4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

  3. 发布者:培训管理专员

研修作业要求

提交者:刘传香     提交时间:2016-10-10    浏览数:0     

      现代科技特别是信息技术的应用在深刻地改变着这个世界。

      教育改革是进程最艰难的改革之一。如果说新课程改革改变了我们的教育理念,改进了教学内容,改造了教学方法,那么教育信息化就是为我们的教育途径、教育手段提供了开辟广阔空间的可能。

     从教育教学管理到课堂教学,信息技术的使用几乎遍布每一个角落。通过本次学习,我深感自己能力的低下从而产生了危机感和紧迫感。教师只有不断地继续学习,不断提高自己的能力和水平,才能迎接越来越多的挑战。

     我在一边学习一边实践。

    一、尝试使用EXCEL管理班级。使用电子表格制作学生花名册,使自己对每一个学生的信息了如指掌;使用电子表格记录学生的每一次测验、考试,每一次作业情况,并进行数据的整理和分析,这使我对每一个学生的进步和反复情况做到了心中有数,找学生谈话更加有的放矢;在数学教学中使用电子表格作统计图也是很方便的,使教学更加直观和快捷;使用电子表格安排课表、值日表、时间表,对于我这个健忘而丢三落四的人来说真是太好了,只要一打开电脑就可一览无余。

   二、使用WORD文档和PPT备课。我尝试使用WORD和PPT做了一节备课,在课堂上一使用,学生兴趣大增,教学效果明显改善。在教学中使用PPT图片来创设教学情境、设置作业;在课间为学生播放一些与教育教学相关的音频和视频材料,更加增强了学校的吸引力。

  三、除了使用通常的Office软件来日常办公外,我还尝试了使用网络来搜集各种教育教学资源。只是为难的是有很多自己觉得很有用的东西根本下载不了,需要虚拟货币。

2015年