1. 作业标题:研修作业要求截止时间:2016-10-24
  2. 作业要求:

    题目:在以往的教学过程中,很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中,请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?

    作业要求:1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
                   2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
                   3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
                   4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

  3. 发布者:培训管理专员

研修作业要求

提交者:李月晖     所属单位:阳新县附属学校     提交时间:2016-10-11    浏览数:0     

   经过这段时间信息技术的培训,本人收获匪浅,知道了Excel、ppt的简单操作,也知道了微课的概念,网络的安全以及跟其他老师交流的过程中自己的教育教学观念在逐渐发生改变。  
    随着信息技术的迅猛发展,计算机通讯技术、多媒体技术和网络技术的科学成果逐步应用到社会的各个领域。而我们农村教师还是用50多年前一支粉笔、一块黑板、一本书的方式进行的传统教学模式已经远远落后与社会。而且我感觉我们的这种传统教学模式的效果并不是很好。老师教得很累,学生也学得很累,枯燥无味的课堂让许多学生失去了学习的兴趣,因此越到高年级,学困生就越多。因此,本人觉得我们要把信息技术与教学结合起来。如在课堂上我们把可以呈现精美图片和快捷文字的PPT展示给学生,这样学习的内容更加丰富,且不用在黑板上写字节约梁时间。我们在课堂上还可以听优美的音乐,播放数学教学相关视频和几何画板等等,这样一来,老师教的轻松,学生学得有趣,教学效果自然而然就好了,这样就两全其美了。  
    当然,作为电脑技术不过关的我,为了能达到以后的课堂上利用班班通设备经常上的使用信息技术的教学课,在今后的时间里我会认真学习这一门技术,不懂就问,然后在学习的过程中在上课中用,学习过程用,争取在以后能带动周边的老师一起跟着来应用这种教学方式,让我们教师跟上时代的步伐,成为新一代教师的引领者。 也希望我们的阳新的每一所学校都能够配上班班通设备,让每一个老师和每一个学生都能享受信息技术给我们的学习和工作带来的便利。
领会深刻

2015年