1. 作业标题:研修作业要求截止时间:2016-10-24
  2. 作业要求:

    题目:在以往的教学过程中,很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中,请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?

    作业要求:1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
                   2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
                   3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
                   4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

  3. 发布者:培训管理专员

研修作业要求

提交者:明廷万     所属单位:阳新县附属学校     提交时间:2016-10-18    浏览数:4     

通过远程教育培训,我学到了许多新的教学观念,利用互联网和计算机技术,更加丰富了课堂的教学内容和教学模式,既增长了教师的自我见识,也开拓了学生思维,提高了学生的参与度和活跃度,打破传统的黑板式教育模式,激发了学生的学习兴趣,从而提升了教学质量。

 在培训的整个过程中,我认真踏实的听完平台老师的讲解,他们细致认真的给我们讲授了最新技术的使用方法及事实运用,真真切切的让我们感受到“科技改变生活”,让我们实实在在的领会到现代技术,让我们乡村的学生们享受到与城市学生相近的教育资源和教育新方法,给这些孩子们拓宽眼界,增长见识。

 培训虽短暂,但我受益匪浅。这种无处不在的科技生活,离我们很近,我们也时时在享受着这些科技带来的成果,包括我们的学生,越来越多的乡村学生在接受着各种网络信息,对网络充满兴趣,这种新颖的教育模式,既让学生更加接纳知识的传授,也拉近了我们老师与学生的距离,把师生关系暖化成一种朋友关系,在课堂的实际效果来看,我发现,充分的利用视频、音频或者图片的形式来表述自己的教学内容更加容易吸引学生的注意,学生更加愿意来和我探讨学习上的困难与诉求,更愿意与我分享学习上的要求和心得,甚至有些学生会把他们自己从日常网络看到的有趣的东西与我分享,我也从中获益,也促进了我们之间的关系,不仅仅成为老师,更是学习上的好朋友。

 

2015年