题目:在以往的教学过程中,很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中,请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?
作业要求:1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交
在英语课堂中运用多媒体
随着时代的进步,在英语新课程标准中提出了要多运用信息技术的要求。而多媒体教学以灵活多样的表现形受到了广大师生青睐,在教学中的应用越来越广泛。通过这次国培学习,我对如何在课堂中运用多媒体有了更进一步的认识,下面就简单的写一写:
一、课堂上的多媒体课件要符合教学实际,注重课件的实用性,而不是美观。如果内容过多,图片过于绚丽,学生就会把注意力放在了浏览上,而把课堂的重点抛之脑后了。因此,课件的制作要有利于学生更好地接受所学知识。
二、要合理的使用课件,同时还要注意课堂的节奏。在多媒体的使用上要合理,不能把它当做课堂的全部,更不能让它成为课堂电影,在该使用课件的时候要竭尽所能展示课件,而在不需要的时候则放置一边。只有这样,学生才能分清课件和课本的重要性。
三、在课堂中,多媒体教学的目的一定要明确,同时也要尽量让学生参与到课件中来。这样不仅会使学生是课堂的学习者,更是课堂的参与者。这样的课堂会给学生留下深刻的印象,同时他们会对学到的知识留下深刻的记忆。这种联想记忆会帮助他们在学习中更进一步。
虽然体会不多,但是我觉得认识到这些,会让我在课堂教学中有更多的发挥空间,也会在今后的教学中有更长足的进步。课堂教学是千变万化的,要在符合实际的基础上做到灵活运用,这就需要我们教师多多加强自身的提高,同时也希望能够多多参加类似的国培学习,为完善自己作出努力。
2015年