题目：在以往的教学过程中，很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中，请根据以往经验，联系本次培训的课程内容，分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用，并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势？您又是如何应用的？
作业要求：1、 认真阅读作业内容，分享有价值的信息技术知识点或应用技巧，优秀作品将在项目主页获得展示机会
2、 字数不少于500字，要求格式清晰，页面整洁
3、 作品必须为原创，且与本次培训课程内容相关，发现抄袭一律视为0分，且直接取消项目最终评优机会
4、 请务必于截止日期前提交作业，过期将无法补交
研修作业：提交教学设计方案
本课程的校本研修活动主要围绕学员的教学设计方案进行实践、
反思、
评价和修
订。请您选择某一类课程内容，如识字教学、阅读教学、写作教学、口语教学、
综合性学习等，
根据内容分类慎重选择您所教学科的某一篇课文，
要求按照教学
设计的流程，
遵循教案编制技能的方法写出一份规范、
详实的教学设计方案。
教
学设计方案主要包括两部分：
教学前端分析与教学过程设计，
在之后的学习中将
以此教学设计方案作为本课程的校本研修主题。
请按以下步骤完成本作业：
1
、在自己所用的计算机硬盘（如
D
盘）上建立一个新文件夹，并命名为
“
作业
文件夹
”
。（注意：这一文件夹将用于保存您在本次培训过程中各个模块的作业
成果）
2
、点击下载
“
选题表格
”
，保存至
“
作业文件夹
”
。
3
、确定自己的选题，把表格中
“
课题名称
”
、
“
科目
”
、
“
年级
”
、
“
教学时间
”
四项
填写完整。
4
、完成教学设计前端分析，把表格中的
“
学习者分析
”
、
“
教学目标
”
、
“
教学重点、
难点
”
、
“
教学资源
”
填写完整。
5
、完成教学过程设计，把表格中教学过程部分所设计的教学活动填写完整。
6
、将设计完成的教案命名为
jiaoan.doc
，以作业的形式提交到平台上。
2015年