1. 作业标题:研修作业要求截止时间:2016-11-10
  2. 作业要求:

    题目:在以往的教学过程中,很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中,请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?

    作业要求:1、 认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
                   2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
                   3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
                   4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

  3. 发布者:培训管理专员

研修作业要求

提交者:陈敏     所属单位:阳新县附属学校     提交时间:2016-10-21    浏览数:0     

 

信息技术应用能力提升研修总结

俗话说“一分耕耘,一分收获”,通过这段时间关于湖北中小教师信息技术应用能力提升的网上教学学习,我学习到了很多课本上没有的知识,收获颇丰的同时感叹自己脚下要走的路还有很远,现把自己的心得总结如下:

1. 21世纪是电子时代,是信息技术的时代,教师是知识的传播者,也是信息技术的传播者,所以教师要学习信息技术,提高自己应用信息技术的能力。山区的信息通讯不变,他们对外界获取信息的途径非常之少,如果作为一个教师,不能带头把学到的信息技术知识传说给学生,那么自己的学生将来出去之后就是个井底之蛙。所以通过学习使我深深地认识到了,一名合格教师不仅要掌握相应的专业知识,而且还要有应用信息技术的能力,也明白了我今后努力的方向。

2.我学到了具体的丰富的知识。我熟悉了多媒体教室的设备,知道了它们各自的名称,掌握了多媒体素材的收集方法、编辑文档的技巧、处理声音的技巧和数码摄影技术等,了解到了有更多的学习机会,我积极观看专家视频答疑,听了李镗老师讲得《语文课的常见问题与对策》视频答疑,更丰富了处理语文课堂突发事件的经验。不仅如此还学习到了老师不仅要注重还是知识的学习,更要注意孩子心灵的学习,时刻关心孩子心灵的健康成长,这是我观看《关注心灵》系列课件的感悟。

3积极参与研修活动,讲平时教学与理论想结合。我积极参与研修活动,按时完成研修任务。通过做研修任务,认真思考,不断反思自己,把学到的方法应用到实际教学当中去,把在实际教学过程中遇到的难题反馈刀网络上去,让大家集思广益,很好的帮助我成长,从而提升了自己的能力。

总之,在今后的工作中,我要继续与时俱进,不断学习,把学到的知识与理论很好的融合到教学当中。

附件

  • 信息技术应用能力提升研修总结.doc     下载

2015年