语言：《爱爸爸》

活动目标：1：感受与爸爸一起游戏的快乐和幸福；

                2：能用语言和动作表达对爸爸的爱;

                3：认读重点字词

活动准备：1：知识经验准备（邀请幼儿的父亲参加）

                2：环境准备（将活动室中一块墙面布置成“快乐”的主题，粘贴爸爸与孩子游戏的照片）

活动过程：一、预备活动

                     线上活动建议：丢手绢。幼儿和教师围坐成两个同心圆（幼儿在内圆、爸爸在外圆），在音乐声中一名幼儿和爸爸一起丢手绢，丢到哪位爸爸的后面就该爸爸和孩子一起去追。

              二、游戏活动

                  1、游戏：捉迷藏。

                    爸爸把大字卡藏到身上，幼儿找字读字。幼儿读对了，让幼儿去藏字，爸爸找字读字。

                  2、游戏：对对碰

                   爸爸做动作，幼儿拿出相应的小字卡；或者爸爸出示相对的大字卡由幼儿准确的读出或坐车相应的动作。

              三、创造活动

                   1、夸爸爸、夸孩子

                     幼儿夸爸爸，说爸爸的能干之处；爸爸夸孩子，并提出对孩子的期望。

                  2、幼儿在爸爸的指导下阅读诗歌。

                  3、我爱爸爸

                     幼儿用自己的方式表达对爸爸的爱（亲亲爸爸、抱抱爸爸等）

               四、结束活动

                   交流小结，播放音乐，幼儿和爸爸一起有序整理自己的物品。