题目：请在教学实践中，应用您或者小组打磨后的教学设计和教学课件上一节课，并将这一节课录制成课堂实录视频（如没有拍摄设备，可用文字记录），课后根据实践情况再次修订教学设计及教学课件，并完成教学实践反思，将修订后的教学设计及反思（终稿）、教学课件（终稿）和课堂实录作为培训成果资源包提交至平台。
作业要求：1、培训成果资源包至少包括三个作品：教学设计（含实践反思）、教学课件（PPT）和课堂实录，教学设计与PPT以附件形式上传，课堂实录从视频上传通道上传，请选择平台支持的视频格式。
2、教学设计请参照模板要求填写；教学课件需保证能正常播放查看；课堂实录以视频格式为主，无录制设备也可用文字记录。
3、所有作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，视为无效。
4、请务必于截止日期前提交作业，过期将无法补交
三年级课文《我不能失信》的教学设计及课件
教学要求：1、读课文，掌握生字、词语。
2、理解课文内容。
3、体会诚信的重要性。
重、难点：了解课文内容，诚信的重要性。
教学过程：
一、谈话导入：
利用视频资料介绍宋庆龄。
二、初步感知课文。
1、有感情朗读课文。
2、指导学生学习字、词〈看视频学习〉。
三、视频显示思考题，学生在老师的指导下完成。
1、学生读懂了什么？让学生涌跃发言。
2、课文讲了一件什么事？
3、课文可分几部分？每部分写的是什么？
4、作者写这篇文章的目的是什么？
四、指导学生透彻理解课文内容。
1、分角色朗读。
2、让学生回答上面思考题，教师评讲。
3、对学生仍不理解的问题，讲评清楚。
四、拓展练习(见视频)
1、你觉得宋庆龄做得对吗？
2、你在日常生活中遇到过类似事情吗？你又是怎样解决的？
五、小结：（见视频)
诚实守信是做人的品质。希望大家成为重诺言、守信用的人。
六、布置课堂作业＜视频显示>
1、填空。< >的嘴巴 < >的眼睛 < >的羽毛
< >地说 < >地笑 < >地问
2、写出你日常遇到的类似的事及处理方法。
七、教学板书设计
8 我不能失信
去伯伯家？ 在家教小珍叠花篮？
重诺言、守信用。
2015年