万紫千红随意变

（一）教学目标  

    1、学生能正确识别“色相”,“饱和度”,“明暗度”等相关颜色的概念.

【领会】

2、 学生能正确打开“色相/饱和度”对话框【知道】

3、学生能熟练地调整“色相/饱和度”对话框中的各项参数，从而改变图片的颜色。【领会】    

    4、通过学生动手实践到完成作品，让学生体验成功的乐趣，激发求知望。

【应用】 

（二）教学重难点 

  1．利用色相原理对颜色进行色相 饱和度  明度进行调整。  

  2．灵活掌握调整图象色彩的各种方法。    

学情分析：  

本节内容是高等教育出版社出版的中等职业教育计算机平面设计类教材，对象是中等职业技术学校的一年级平面设计类学生，在教授本节课内容之前学生已经掌握了“图层”，“选区”等相关章节的内容
。 

学生对学习这门课程还是很有兴趣的，因此在上课的过程中我们要带领学生去观察，分析和探索一些功能的应用。让学生体会到学习过程中的自我成就感，鼓励学生摸索，大胆尝试。最后由老师来总结一些功能的使用，使学生对学到的知识能真正的掌握和牢记。 

（三）课前准备  

  拿出一些没有经过处理的图片和处理好之后的图片做一些对比，让学生对本节课学习的内容充满好奇感从而增加学习兴趣。

（四）教学流程  

  1．情景导入：案例演示，激发学生兴趣。    

2．示范教学：学生摸仿制作本节课的关键制作过程。    

3．扩展思维：发挥学生的创造性，完善作品。

4. 教师点评：为学生作品画龙点睛。  

（五）教学课时：1课时  

二、教学过程  

1、案例引入：通过案例引入的方法，让学生知道本节课教学目标及教学内容。通过鲜明的案例对比，激发学生们对本节课内容产生兴趣。也同时让学生们更多地了解photoshop这个软件的强大功能。

2、知识讲解：

   1）、讲述photoshop中色相，色阶，颜色饱和度及明暗度等颜色基本知识。

        让学生对颜色的知识有一个基本的了解。为本节课内容作好铺垫。

   2）、对图片做色彩更改之前我们的准备工作（图片备份，选择相应的选区以及选区中羽化的使用）。 

 3）、讲解操作步骤

        3.1打开文件。

3.2图片中局部画面的选择及添加羽化效果。

3.3调出相应的命令调整“色相饱和度“等相关命令参数。

        3.4对处理好的文件进行保存。

3、任务驱动：分发任务，让学生现学现用自己动手更改图片色彩。

4  教师巡查对发现的问题进行个别指导和及时点评。

5、教学反馈：教师根据学生提交上来的作业及时发现问题，并解决问题。

6、布置作业。