老师不是万能的，但没有老师是万万不能的。看待学生，不能看绝对了，而要用变化的眼光、长远的眼光看待学生的成长过程。有时候看待学生的知识学习，或者是品德的养成，要学会换个角度看问题。为了每一个学生的终身发展，作为老师一定要耐得住寂寞，不可急躁，不可千人一面地看问题，不可以误伤学生。老师的一举一动，一言一行，对学生的影响极大，这一点老师应心中特别清楚。在学生的心目中，做好老师的职责，其收获往往不止是眼前的分数。埋下的种子，时刻会长成参天大树。知识是具体的，也有抽象的，传授和接受，都要细水长流、水到渠成。品德说起来似乎是抽象的，实际上非常具体，不能总是把品德看成是说教的，更多的时候品德不是说教，而是行动，尤其是心、口、行三位一体的行动。心、口、行不一致、不统一，往往导致负面的效果。
2015年