高中地理教学的一点教学心得体会

发布者:程建生     所属单位:省直     发布时间:2016-06-24    浏览数:0

在高中地理教学过程中,我们应该认真落实新课程改革的精神,关注学生的发展,关注学生的体验、增强课程内容与生活的联系,注重学生情感、态度和价值观的形成,满足学生不同的地理学习需要,转变课堂教学模式,注重学习过程和学习结果评价相结合。同时,考虑到普通高中教育的基础性这一特征,在教学过程中特别重视地理基础知识的落实。地理是一门理论性和实践性很强的学科,要完成新课标中规定的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三个维度的教学目标,除了师生在课堂上的教与学之外,目前最直接的反馈就来源于作业练习。作业练习也是一种学习的过程。通过作业,不仅可以检查课堂教学的效果,弥补课堂教学的不足,加深对所学知识的理解和运用,而且也可以培养学生的地理思维能力、探究能力和创新能力,同时还可以让学生探索获得知识的方法,体验知识形成的过程。所以,我们的地理作业必须是科学的,多样的、开放的,我们不能仅仅为了使学生完成作业而教学,而要教给学生“对其终身发展的能力”,所以要侧重对学生地理技能和方法的培养。面对教育形势随着时代改革的不断进步,我们还必须要不断学习,加强自身素质的培养提高。要顺应教学改革的要求,我们还要认真学习多媒体技术,认真查找资料,学习做课件,能够做课件让每个课件都既全面准确的传授知识又直观生动对学生有吸引力。这对提高课堂教学质量大有帮助!

评论
发布

2015年