教师的教育思想是在长期受应试教育的影响下形成的，很多人崇尚“苦读”，勤教，不以人为本，应试第一，分数至上，对学生乐学的潜能基本没开发，英语教学过程过分重视语法和词汇知识的讲解和传授，为了适应新课程，要突出以学生为中心的思想，教学活动以学生课堂上做事为主，教师的作用是负责组织，引导和帮助，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，建立学生合作学习的课堂模式，创设民主宽松的课堂环境，让学生追求学习过程，把学生当成获取知识和发展自我的主人。传统教学由老师灌输知识为主，以分数作为检测教师教学成果的标准，学生在课堂上被动接受知识和结论。为了更好地培养具有创新精神的高素质人才，应把课堂教学变成一个在老师引导下学生主动参与，独立思考，自主发现，不断创新和培养实践能力的过程，切实构建以学生为中心的教学观，培养学生的创新精神和创新能力，让学生由学会变成会学，达到多元培养目标。
2015年