教师应该控制情绪

发布者:李卫     发布时间:2016-05-24     浏览数:0

    在这个经济泛滥的社会,很多人不得不被工作、情感、金钱、地位、职称等诸多事情影响自己的情绪,说了或做了一些冲动的话或事情,造成社会或人际关系中极恶劣的影响。

作为教师行业,同样,许多教师也会把工作、家庭、情感、经济等方面的压力变为情绪,渲泄到学生身上,学生自然成了被发泄的工具。再加上现在的学生,生活在一种优越的环境中,比较叛逆,不容易受管束,更是易让一些老师的情绪难以控制,结果,一触即发,很容易造成危险的局面、极恶的影响。要想杜绝这种情绪的爆发,首先要学会控制,不断学习更好的管理的方法,更先进的教育理念。以下几点能够有效控制你的情绪,仅供参考:

1、冷处理。当孩子做了错事犯了错误时,别为了过一把瘾或出于报复的心理而处罚学生,先把犯错误的学生拉到一边晾在一旁,让自己的情绪得到缓和再作处理。

2、让不良的情绪进行渲泄。如跑步、打球、做运动、逛街、疯狂购物或狂吃等。

3、学会倾诉。遇到烦恼找要好的同事、同学、朋友倾诉,或许可以得到指点或建议。

4、换位思考。当想到自己的愤怒时,肯定会觉得有道理,若能换位思考,想想自己既是老师又是父母,若自己的孩子被别人打骂时,自己又将有怎样的反应和感受?将心比心,局面将完全改观,矛盾也不会恶化。

5、慎用惩戒手段,但非要用时有如下几点参考:

① 写一封500字的悔过信

② 公众展示,如唱歌、表演等

③ 劳动体验

④ 与家长沟通

⑤ 批评、训斥、罚站三五分钟,但避免剥夺孩子受教育的权利。

6、加强自己管理能力的学习和提升。

① 蹲下身了解儿童,贴近儿童的心,倾听儿童。了解他们就是为了更好地教育他们。

② 树立威信,以身作则。孩子也会看人做事,也会见风使舵,见机行事,因此,教师必须在孩子中树立威信,让孩子折服。要么以德服人,处理事情,做到一视同仁,言而有信;要么以才服人,孩子一旦崇拜你,他一定服从你的管教,你的工作也会是得心应手。

③ 注重教学的艺术。孩子都是喜欢表扬和鼓励,这是推动孩子奋力向上的推动剂,再差的孩子也有优点,多用表扬和鼓励的方法,经常捕捉孩子的闪光点。

④ 耐心倾听孩子的心声,这是了解孩子的最好方式,多一份倾听,多一份了解,自然也会多一份合作。

   不变相体罚学生,不给社会造成恶劣的影响,不给自己的钣碗带来风险,同样可以教育好孩子,这是老师们都要思考和反省的问题。

 

2015年