建构有利于小学生心理健康的文化环境

发布者：薛斌     发布时间：2016-05-31     浏览数：0

学生健康心理的形成，有赖于学校教育，有赖于教师培养，同时也有赖于环境及家庭的氛围。要努力推行“以学校教育为主，家庭、社会共同参与”的方法，让学生接受一致的教育，形成一致的健康心理。在此基础上开展有利于学生心理健康的教育活动，让学生了解心理卫生知识，开设心理健康教育课程，让学生了解自身心理发展、变化的规律与特点，选择合适的实际举办专题讲座对于解决学生中普遍的心理问提是十分必要的，学校要设立心理咨询室防治心理疾病，优化心理素质，校园内有各种传播媒介，在促进学生的心理健康方面起着潜移默化的作用。