孩子都是独立的个体,每个孩子独特的特质决定每个人的对事物有不同程度的认知,老师要针对孩子们不同学习的能力去指导在学习中按能力大小掌握所学习的内容,教学内容的制定也非常重要,老师要循序渐进,完成教学目的。
2015年