随着现代科技的迅猛发展，现代教学媒体普遍运用于美术教学已成为美术教育最具特色的一道风景线，应用计算机辅助教学不仅刺激人的视觉和听觉，而且能有效地唤起人的兴趣，情绪和思维，最大限度的作用于人。为学生理解美术，表现美术，创造美术，表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径，从而使美术教学更为生动活泼。互联网的普及，极大的缩短了知识和信息传播的时间和周期，同时形式更加生动，方法更加简便，范围更加广泛，效率更加高，为教师更新观念，改进教学方式，推动美术教育向高层次，多元化，信息化发展提供了良好的平台。
在全面推行教育改革和教育创新的今天，传统的教育教学手段已不能满足现代教育教学的需求，知识经济呼唤教育观念的现代化和教育手段的现代化。作为新世纪的教师只有紧跟时代的步伐，努力学习和运用现代教学技术，更好的为教育教学服务，创造性的完成教育教学任务。
在美术欣赏课的教学中，需要链接的信息量很大，特别在欣赏各类美术作品时，要求作品的图像质量高，作品数量大，而现有的美术欣赏教材中所展示的作品很有限，并存在印刷质量不高，画幅小的缺点，加之美术欣赏课的课时少，而学生对知识的需求已不满足教材上的介绍，如果仍用传统的教学手段是很艰难实现的。因此，在教学中必须引进具有高效率的现代教学技术，才能在有限的四十五分钟里完成美术欣赏的教学任务，达到教学目的。为此，我在近几年的美术欣赏课教学中，结合美术课的规律和特点，将现代信息技术运用在课堂教学中，深深体会到了现代化教学手段在美术欣赏课教学中具有传统美术教育方式不可比拟的优越性。
2015年