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作业标题:请每位教师在12月21—12月22日设计一篇体育游戏教案 作业周期 : 2020-12-21 2020-12-22

所属范围:学前教育教学计划--游戏化教学

作业要求:

请每位教师在12月21—12月22日设计一篇体育游戏教案

发布者:沈克阳

请每位教师在12月21—12月22日设计一篇体育游戏教案

提交者:学员陈颖    所属单位:南通开发区雅居乐花园幼儿园    提交时间: 2020-12-21 18:33:08    浏览数( 0 ) 【举报】

南通开发区雅居乐花园幼儿园幼儿园

中班体育游戏教案《好玩的报纸》

设计思路】

这次活动尝试从发展幼儿的智力着手,让幼儿自己组合,然后进行小组讨论,从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神,充分体现“一物多玩”。把科学教学活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中,达到幼儿教育的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定,从而增强幼儿的自信心以及参与活动的积极性。

活动目标

1.训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

2.通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。

3.培养幼儿的合作精神。

活动重点

废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。

活动准备

许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。

活动流程

活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束

1.活动身体,为活动做好准备

把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃起来。

2.启发观察,激发兴趣。

1教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。

2)请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3.集体游戏,增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。

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老师评语

评语时间 :2020-12-22 10:45:40

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