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一个学期的主题班会

第1周：开展“真爱生命，远离不良诱惑”主题班会

设计目的：让学生从放假中回归到学校学习生活中，对一些不良诱惑予以抵制，增强自律意识。

第2周：开展“规则需要你我他”主题班会

设计目的：让学生了解并知道学校的各项《守则》《规范》《量化细则》，让学生懂得无规矩不成方圆，养成良好文明礼仪习惯。

第3周：开展“交通安全”主题班会

设计目的：让学生掌握交通相关的安全知识，内心拥有安全意识，能够在上学路上和放学回家中学会自我保护，珍爱生命。

第4周：开展“团结就是力量”主题班会

设计目的：让学生拥有团结意识，形成班级凝聚力，让学生有所感有所悟，让他们体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉维护集体的荣誉。

第5周：开展“关爱自己、关爱他人”主题班会

设计目的：帮助学生树立人与人之间关心互助的意识，培养关心他人、帮助他人的优良美德，在班级内形成团结友爱、互相包容的氛围，促进学生之间和谐关系的形成，给学生创设良好的学习氛围和环境。

第6周：开展“我的理想”主题班会

设计目的：引导学生通过述说自我的理想，及在实现理想的路途中所进行的努力，树立为理想而努力的意识。

第7周：开展“感恩的心”主题班会

设计目的：激发学生学会感恩父母，感恩朋友，感恩老师，感恩社会常怀感恩之心。

第8周：开展“我的学习计划”主题班会

设计目的：通过这次主题班会活动，端正学生的学习态度，调动学生学习的积极性，制订合理可行的学习计划，为实现自己的理想而奋斗，努力学习。

第9周：开展“制定目标“主题班会

设计目的：让学生认识到学习需要目标；目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等；实现目标需要排除干扰和障碍。

第10周：“诚信考试”主题班会

设计目的：为期中考试做好学生的心理调动，充分认识期中考试的重要性，同时加强学生在学习中敢于竞争，乐于竞争，形成积极向上，勇往直前，诚信考试的学习氛围。

第11周：开展“中考成绩分析“主题班会

设计目的：通过期中考试的成绩分析，知道自我的成绩情况，班级的考试情况，寻找得与失。

第12周：开展“如何合理利用网络”主题班会

设计目的：通过本次主题班会，让同学们认识网络和远离网瘾，意识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。

第13周：开展“人生难免有挫折”主题班会

设计目的：使学生懂得人生免不了要经历挫折，培养学生积极应对挫折的心态，使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石；增强学生意志力品质的锻炼，教育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。

第14周：开展“学习中的苦与乐”主题班会

设计目的：引导学生树立正确的学习观，全面提高自身的综合素质。

第15周：开展“自信，成功的一半”主题班会

设计目的：针对部分学生的自卑的心理，帮助他们寻找自己的优点，正确看待不足，树立自信，走向成功。

第16周：开展“我教你学-----学习方法交流”主题班会

设计目的：通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

第17周：开展“如何做好综合素质评价表”主题班会

设计目的：培训学生在假期做好自己的综合素质评价表，完善自己的个人档案。

第18周：开展“暑期安全工作”主题班会

设计目的：“为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。树立安全意识，真正把安全教育落到实