发布者：张莹 所属单位：长葛市金桥中心小学 发布时间：2021-01-19 浏览数( -) 【举报】
培训就是培养家训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式，作为教研室的一名教研员，对教师进行培训是常态，掌握一定的培训技能是必备，通过这次学习培训，除了学习到新时代核心素养知识，还有教师培训的方式模式，还有具体的方案设计及案例，校本研修的方法与途径，更有教师专业发展的方法和途径策略指导，其中《教师培训实施方案设计与案例》我听了两遍，学习到用逆向设计法来设计培训方案，传统的教学设计或者培训方案往往是从教材的解读出发，从固定的教材，擅长的教法，以及常见的活动和评价开始思考组织教学和培训方案，而逆向设计法是从预想结果开始思考方案设计，即从终点想要的结果开始，根据标准所要求的学习证据和用以协助学生学习的教学活动形成教学。逆向设计法强调以清晰的学习目标为起点，评价设计先于教学活动设计，指向促进目标的达成。通过这次网络培训师学习，在以后的教研活动中会更加清晰有步骤，一步一个脚印，和教研共生共长。