如何做研究型教师 研究型教师就是不仅仅有丰富的经验，还具有较强研究意识和研究能力的教师。它是教师成长的高级阶段。做研究型教师要从以几方面做起，首先要树立终身学习的思想。学海无涯，知识也再不断增加，先进技术、教育教学理念、理论不断推出，只有不断学习才能跟上时代的步伐。其次，要联系教育教改实际开展研究，在教育教学实践中学会教学。在教学中发现问题，分析根源，解决问题取得新方法，进一步更新教育观念，变革教育方式，改善教学行为从而实现专业水平的提高。再次要重视个案研究。研究对象丰富了，研究结果才有说服力，对自己的创新课堂教学会有很大帮助。最后，要养成反思总结教学的好习惯。工作中成功的经验总结成了理论，能克服偏面性和具限性；反思工作失败能促使自己去学习、去探究、去发现新办法。让反思形成研究学习的一种职业生活方式去适应新的情况，从容面对新的挑战。善于学习，勤于思考，勇于实践，坚持不断，总有一天自己会成为一名有知识、会研究、善创新的研究型教师。＇