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全面提高学生的核心素养，即从教育功能的角度全面促进学生的德、智、体、美、劳等方面的发展，并关注学生核心价值观的形成，培养对社会有用的人才。不过，学生及教师都是社会中的“活生生的人”，仅局限于教育功能的思想是要不得的，需要社会、学校、家庭共同地协同、创设环境，因为处处、事事、时时刻刻都令人思考，起着教育的功能，促进人的人生观、世界观、价值观的形成。