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在此次培训学习中，我认识到高效课堂的重要性。构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，把老师和学生都从题海和加课中解放出来，让教师快乐地教，让学生快乐地学。那么，在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题，我认为应该从以下几个方面去努力。

1、态度决定一切。原来总以为上完课就万事大吉，对课堂对自己都要求不高。随着年龄的增长，做教师的使命感责任心让我意识到我们必须端正态度，积极主动。愿干想干才是做一名好老师的前提。提升修养，淡薄名利，把工作当成一种享受。

2、加强各种学习。尺有所长，寸有所短。我们要善于学习，学习身边老教师的长处，珍惜每一次外出学习机会，加强书籍上的理论研究，网络上学科资料等等，总之要善于学习有益于教学的方方面面，并应用到教学实践中去，构建高效愉悦和谐课堂，让我们师生都有幸福感。

3、传统和现代手段相结合。信息技术经历了飞速的发展，信息技术也必将成为现代教师和学生必备的一门用来进行教学与学习的专业技术，信息环境下的课堂教学模式也必将替代过去传统的教学模式，这种发展是不可遏止的。因此，现代教育技术与生物课堂教学的整合，是所有生物教师不得不面临的唯一选择。这种整合既是挑战也是机遇，因为信息技术在冲击旧的教学观念，淘汰旧的教学手段，跨越过去不敢想象的教学空间的时候，会给生物教学带来新的思维和生存方式，形成巨大的发展空间。科技的发展，如多媒体课件给我们带来极大的方便。对于教学中的难点，用课件能帮学生去理解，直观形象，有效突破难点，激发学习兴趣。把多种教学手段根据教学实际需要，有机结合，扬长避短，最大可能的提高课堂效率。

在培训中，我了解了怎样做一个幸福的、快乐的读书人，怎样才能做一个中国最好的教师。老师们的讲解给了我很大的震撼，反思自己的从教历程，距离成为一名真正合格的骨干教师真是相差太远，也使我决心在今后的教学中要不断地学习，不断地反思，不断地研究，努力提高自身的业务素质、理论水平和教科研能力，在实践中反思，在研究中成长，努力把自己打造成一个发展型教师。