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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2016-06-232016-09-15

作业要求 :

参训学员通过学习课程资源,结合自己的日常工作,针对你校的某一典型问题进行分析并制定可实践的方法,完成一篇问题解决方案。要求方案有新意、阐释有特色,且具有一定的典型意义和推广性。

要求:

1. 字数要求:不少于500字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

4. 请在截止日期前提交作业,逾期将无法提交。

发布者 :培训管理专员

研修作业

提交者:学员永珍    所属单位:昌都市察雅县幼儿园    提交时间: 2016-06-25 20:39:18    浏览数( 12 ) 【举报】

现在我们幼儿园存在着一些典型的问题:
1、我园师资管理存在老龄化问题教师素质参差不齐。另外教师多为中小学教师转岗,存在教师幼教理念、专业技能非专业化
的问题。
2、由于我园幼儿较多,午休室小,所以导致了两三个小孩要挤在一张床上睡觉,这样不但幼儿不舒服而且也存在着很大的安全隐患。
 3、现在我们幼儿园由于教室小学生多,每个班至少有60位幼儿,除了墙面设置,室内区角设计基本等于零,所以远远满足不了幼儿的游戏需求,最终必然会导致部分幼儿园室内空间设计上存在缺陷,这样的情况势必影响幼儿园日常活动的进行及儿童在建筑空间内的使用。

4、由于是公办幼儿园,需要政府的投入和政策的扶持。 
规范幼儿园办园行为的建议 :
1、幼儿教师除了具备良好的职业道德外,应该充满活力与朝气,而且要具备专业素养。为此,主管部门要选派幼师或相关专业毕业的青年教师担任幼儿教师,并从职业道德、教育理论、幼儿心理、教材教法分析、教学技能训练、组织管理幼儿能力、现代教育技术的运用等方面加强师资培训。
2、在以后的招收工作上严格按照国家要求进行招收,确保每个孩子都有一张属于自己的小床
3、幼儿园室内空间设计时要结合3~6岁儿童特点进行,这一阶段的儿童有着自己的生理和心理的特点.(1)幼儿园室内空间设计要满足空间的使用功能。(2)通过幼儿园室内空间设计体现室内环境的主次关系及层次性.(3)设施设计与选取要实用和观.(3)建立符合儿童心理的趣味游戏空间.(4)建立符合儿童使用的安全空间。

4、 逐步加大政府对幼儿教育的投入,保证优质国办园在本辖区范围的业务指导、示范、培训、信息、家庭咨询等的作用。

老师评语

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